Заборони для дітей

Заборони для дітейДіти можуть цілодобово займатися втіленням своїх творчих ідей і задумів. Але іноді сміливі ідеї не радують батьків, тому що залишають сліди безладу, а іноді навіть хаосу в чистій і доглянутій квартирі. При цьому всі дорослі мріють, щоб його дитина гармонійно розвивався і став творчо мислячим і впевненим у собі людиною. Необхідно йти на взаємні поступки.

Всі заняття дитини направлено на дослідження навколишнього світу. Результати досліджень можна спостерігати на шпалерах в коридорі, коли дитина пробував малювати акварельними фарбами. На екрані улюбленого телевізора з’явилися візерунки, виконані восковими крейдою — це малюк намагався виправити персонажів мультфільмів. По всій квартирі валяються шматки фольги для запікання продуктів і вирвані сторінки з улюблених журналів і книг — це він намагався зробити аплікацію або виготовляв собі лицарські обладунки. Ось тут то і виникає дилема — дозволяти або забороняти. Дозволити безконтрольне самовираження або відхиляти будь-які спроби вийти за встановлені рамки, вводячи заборони для дітей.

Модель 1 — роздільна
Свобода творчості стимулює пізнавальну активність, зміцнює сміливість в прийнятті рішень і впевненість у своїх можливостях. Добре, якщо творча енергія спрямована в мирне русло. Ну а якщо немає, то матеріальний збиток гарантований.

Зламані і забруднені дорогі речі, навряд чи порадують батьків. Не відчуваючи обмежень, малюк не навчається правилам поведінки в суспільстві. Вихователі дитячого садка не радітимуть зіпсованим речей. Дитина буде здивований тим, що його дії викликають негативну реакцію у оточуючих. Батьки за подібні дії його завжди хвалили і заохочували. Малюк може замкнутися і відмовитися від своїх творчих ідей.

Модель 2 — забороняє
Батьки витрачають багато часу і сил, створюючи порядок і затишок в домі. Дорогий ремонт, дизайнерські меблі і дорога електроніка не розраховують на непосиду і пустуна, який вимажеться все навколо пластиліном. Тому починаються заборони для дітей, будуються рамки поведінки, за які не можна виходити. Всі дорослі члени сім’ї починають включатися в процес виховання, починають повчати, забороняти і карати дитину. Результати такої дорослої виховної політики не змусять себе довго чекати. В повніше ймовірно, що через деякий час, дитина стане слухняним, не буде нічого бруднити і лазити, куди не треба. Але в той же час, він не захоче здійснювати самостійні вчинки, буде сумніватися в своїх можливостях і втратить інтерес до творчої думки. Таким чином, хорошу поведінку стає гальмом розвитку вашого малюка.

Кордон між самовираженням творчих ідей і вседозволеністю і розбещеністю дуже тонка. Тут важливо знайти компроміс, уникати крайнощів і не створювати все нові і нові заборони для дітей.

Модель 3 — компромісна
Дотримуючись нескладних правил, ви з одного боку створите умови для творчого розвитку, а з іншого боку допоможете усвідомити дитині правила поведінки прийняті в суспільстві.

Сформулюйте категоричні заборони. Наприклад, поясніть що ніколи не можна псувати і без дозволу брати чужі речі, ображати молодших і слабких, мучити домашніх тварин. Але заборони втратять свою силу, якщо їх буде занадто велика кількість.

Тільки послідовність у вимогах матиме результат. Якщо ви вчора забороняли, а сьогодні з яких-небудь причин дозволили, то такі заборони для дітей гратимуть погану роль в їх вихованні. Малюк зрозуміє, що своїми примхами або істериками може домогтися всього чого забажає.

Вводячи будь-якої заборона, завжди запропонуйте альтернативний варіант, переведіть увагу малюка на що-небудь корисне і менш руйнівний. Обладнайте йому місце для малювання або заняття ліпленням. Побудуйте разом з ним фортеця з речей і коробок з шафи, але після закінчення гри, обов’язково разом з ним складіть все на свої місця.

Таким чином, ви позбудетеся від сварок і конфліктів з малюком, а він зможе розвиватися і розуміти обмеження.

Рейтинг статті:

(Немає рейтингу)
КОМЕНТАРІ